investigar

A investigação científica como base da compreensão dos desafios da Educação.

divulgar

A partilha e a discussão dos resultados de investigação para a melhoria da Educação.

recomendar

A informação das políticas públicas para a inovação e a mudança na Educação.

em agenda

agenda completa

29 maio

21:30h

Auditório do Colégio Efanor | Matosinhos

EDUTALKS

Há equilíbrio na distribuição regional no Ensino Superior?

A redução do número de vagas em Lisboa e no Porto cumpriu o propósito de descentralização?

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26 junho

21:30h

Auditório do Colégio Efanor | Matosinhos

EDUTALKS

Estudar é para todos?

Quais os limites da nossa liberdade na escolha do curso de ensino superior?

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10 julho

09:30h

Faculdade de Ciências da Universidade Lisboa

CASA DAS CIÊNCIAS

Ensino das Ciências e a Sociedade Moderna

Decorre entre os dias 10 e 12 de julho de 2019, na Faculdade de Ciências da Universidade Lisboa, o VI Encontro Internacional da Casa das Ciências subordinado ao tema "Ensino das Ciências e a Sociedade Moderna".

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em foco

em INVESTIGAÇÃO

Observatório da Educação

CIPES, CIIE, NIPE, GOVCOPP, INESC TEC


Desenvolvido por um consórcio de instituições de referência, este projeto tem como objetivo constituir um observatório que permita identificar as tendências de evolução e principais dinâmicas estruturais do sistema de ensino português.



out 2016

36 meses

25 Investigadores

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O impacto do professor nas aprendizagens do aluno

Estimativas para Portugal

Nova SBE | University College London


Um projeto que tem como objetivo quantificar o impacto que a qualidade do professor tem na aprendizagem dos alunos e medir a implicação destas estimativas para o desenho de políticas educativas em Portugal.



set 2016

36 meses

4 Investigadores

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momentos edulog

em Debate

Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?

Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?

Edutalks| 27 de março de 2019| Auditório do Colégio Efanor


Bárbara Wong, jornalista do Público, moderou o debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, e que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso.



27 de março, 2019

Matosinhos

Auditório do Colégio Efanor

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Como pensar a escola com menos jovens?

Como pensar a escola com menos jovens?

Edutalks| 30 de janeiro de 2019| Auditório do Colégio Efanor


Cláudia Sarrico, Conceição Rego, João Firmino e João Lopes foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, num debate moderado por Bárbara Wong.



30 de janeiro, 2019

Matosinhos

Auditório do Colégio Efanor

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