Podcast EDUTalks

As EDUTalks são ciclos de conferências e debates públicos sobre temas transversais à Educação, com a presença de individualidades de referência na área. Aceda aos vários debates e conferências nesta página ou subscreva o nosso Podcast num dos vários serviços disponibilizados.

O Impacto do Professor nas aprendizagens do Aluno
23 de junho de 2021

Decorreu, no dia 23 de junho de 2021, a apresentação pública do estudo "O Impacto do Professor nas Aprendizagens do Aluno", seguida de um debate que contou com a participação de David Justino, Eduardo Marçal Grilo, Isabel Alçada e Pedro Freitas, moderado por Manuel Carvalho, diretor do jornal Público.

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A equidade no acesso à educação: antes e depois da pandemia
14 de abril de 2021

O EDULOG apresentou, com a presença do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, o EDUSTAT - Observatório da Educação, uma plataforma digital agregadora de indicadores e métricas relevantes para a investigação científica, decisão política e debate público na área do ensino em Portugal. Esta iniciativa contou com o debate sobre “A equidade no acesso à educação: antes e depois da pandemia”, que reuniu nomes reconhecidos na área da educação, nomeadamente os ex-ministros Eduardo Marçal Grilo e Maria de Lurdes Rodrigues, Alberto Amaral, Membro do Conselho Consultivo do EDULOG, e Pedro Teixeira, Diretor do Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior.

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O Ensino Profissional e a transição para o ensino superior
11 de novembro de 2020

Carmen Guimarães, da Escola Superior de Design, Gestão e Tecnologias da Produção de Aveiro - Norte, e Isabel Ribeiro, da Escola Profissional de Aveiro, debateram o tema do Ensino Profissional e a transição para o ensino superior, num webinar moderado por Gonçalo Paiva Dias.

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O Ensino Profissional e a transição para o mercado de trabalho
14 de outubro de 2020

António Santos, da Escola Secundária Ferreira de Castro, Oliveira de Azeméis, e António Machado Matos, do Montebelo Vista Alegre Ílhavo Hotel, debateram, no dia 14 de outubro de 2020, o Ensino Profissional e a transição para o mercado de trabalho, num webinar moderado por Gonçalo Paiva Dias.

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Estudar é para todos?
26 de junho de 2019

Elsa Justino (Administradora dos Serviços de Ação Social da UTAD), João Redondo (Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado), José Ferreira Gomes (Ex-Secretário de Estado do Ensino Superior) e Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho) debateram o tema da equidade no acesso ao ensino superior no dia 26 de junho de 2019.

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Há equilíbrio na distribuição regional no ensino superior?
29 de maio de 2019

António Fontainhas Fernandes (Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas), Carla Sá (Professora de Economia da Universidade do Minho), João Guerreiro (Presidente da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior) e Pedro Dominguinhos (Presidente do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos) debateram, no dia 29 de maio de 2019, o impacto da redução em 5% do número de vagas das instituições de ensino superior públicas sediadas em Lisboa e no Porto.

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Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?
27 de março de 2019

Bárbara Wong, jornalista do Público, moderou o debate "Estão as escolas preparadas para a Autonomia e a Flexibilidade Curricular?", no dia 27 de março de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, e que contou com a participação de Ariana Cosme, Carlinda Leite, Filinto Lima e João Barroso.

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Como pensar a escola com menos jovens?
30 de janeiro de 2019

Cláudia Sarrico (analista de políticas da OCDE), Conceição Rego (Universidade de Évora), João Firmino (Nova School of Business and Economics) e João Lopes (Universidade do Minho) foram os participantes da EDUTalk "Como pensar a escola com menos jovens?", que ocorreu no dia 30 de janeiro de 2019, no Auditório do Colégio Efanor, em Matosinhos, num debate moderado por Bárbara Wong, jornalista do Público.

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Há falta de médicos em Portugal?
28 de novembro de 2018

Sobrinho Simões (Diretor do IPATIMUP), António de Sousa Pereira (Reitor da Universidade do Porto), Miguel Guimarães (Bastonário da Ordem dos Médicos) e Edgar Simões (Presidente da Associação Nacional de Estudantes de Medicina) debateram, no dia 28 de novembro de 2018, no Auditório do Colégio Efanor, em Matosinhos, se efetivamente há falta de médicos em Portugal, num debate moderado por Cláudia Fonseca, jornalista do Porto Canal.

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Educação de infância: o que temos e o que queremos?
20 de março de 2018

Decorreu em Évora, no dia 20 de março de 2018, na Fundação Eugénio de Almeida, a terceira edição do ciclo de conferências EDUTalks, moderada pela jornalista Sofia Barciela, onde foi debatido o estado da Educação de Infância em Portugal. No painel de oradores estiveram Teresa Vasconcelos (ex-Diretora-Geral da Educação Básica), Pedro Cunha (Programa Gulbenkian Conhecimento), Assunção Folque (Universidade de Évora), Ana Teresa Brito (Fundação Brazelton Gomes Pedro), Luís Ribeiro (Associação de Profissionais de Educação de Infância) e Jorge Ascenção (Confederação Nacional das Associações de Pais).

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Telemóvel na sala de aula: sim ou não?
15 de novembro de 2017

A 2.ª edição do ciclo de conferências EDUTalks decorreu no dia 15 de novembro, no Teatro Thalia (Lisboa), onde se debateram os prós e contras da utilização do telemóvel enquanto instrumento de trabalho em contexto escolar. No painel de oradores estiveram Eduarda Ferreira (EU Kids Online Portugal), João Couvaneiro (ANQEP) e Filinto Lima (Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas), João Trigo (Colégio Efanor), Júlia Vinhas (CADin) e Ivone Patrão (Clínica ISPA).

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Que perceções têm os portugueses sobre o valor da Educação?
7 de dezembro de 2016

A primeira sessão das EDUTalks foi marcada pela publicação do estudo “Que perceções têm os portugueses sobre o valor da educação?”, apresentado por Orlanda Tavares (investigadora no Centro de Investigação de Políticas de Ensino Superior e na Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior), Cristina Rocha (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto) e João Caramelo (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto). A mesa redonda foi moderada por Bárbara Wong, jornalista do Público, e por Pedro Sousa Tavares, jornalista do Diário de Notícias.

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